Referent/in (w/m/d) Schulbau
Ministerium für Bildung und Kindertagesförderung Land MV
| Company | Ministerium für Bildung und Kindertagesförderung Land MV |
| Category | Operations & Admin |
| Location | Schwerin, Mecklenburg |
| Remote | On-site (inferred) |
| Employment | Not stated |
| Level | Entry |
| Salary | Not stated by the employer |
| Posted | 12 Aug 2026 |
| Last verified | 12 Aug 2026 |
| Source | Public employment agency (arbeitsagentur) |
Description
Im Ministerium für Bildung und Kindertagesförderung Mecklenburg-Vorpommern ist zum nächstmöglichen Zeitpunkt die Stelle einer Referentin bzw. eines Referenten im Referat 250 "Schulentwicklungsplanung allgemein bildende Schulen, Schulen in freier Trägerschaft, Schulbau" unbefristet zu besetzen.
Das Ministerium für Bildung und Kindertagesförderung hat die Aufgabe, chancengleiche Bedingungen für die Bildung, die Wissensaneignung und das lebenslange Lernen in Mecklenburg-Vorpommern zu schaffen.
Ihre Aufgaben
• ressortübergreifende Angelegenheiten des Schulbaus
• inhaltliche Koordinierung und Steuerung des Schulbaus im Land zur Umsetzung der anstehenden Schulbaumaßnahmen sowie Teilnahme und ggf. Leitung der ressortübergreifenden Projektgruppen
• M-V-Plan 2035 - Umsetzung von Mitteln des Sondervermögens Infrastruktur 2026-2037 Zukunftsfähige Bildungslandschaft, dabei u.a.: Verhandlungsführung für das Bildungsministerium bei der Aufstellung des Programms sowie der Verwaltungsvereinbarung mit den Landkreisen und kreisfreien Städten sowie für die Förderrichtlinie der freien Schulträger
• Budgetverantwortung
• Umsetzung von § 10 a FAG M-V
• Koordinierung und fachliche Leitung der erforderlichen Abstimmungsverfahren innerhalb der Lenkungsgruppe
• Maßnahmen im Bereich Schulbauvorhaben
• normative Fragen des Schulbaus
Ihr Profil
• Befähigung für das zweite Einstiegsamt der Laufbahngruppe 2 in der Fachrichtung "Allgemeiner Dienst" oder ein abgeschlossenes wissenschaftliches Hochschulstudium (Master, Magister oder Diplom (Universität)) auf dem Gebiet des europäischen Verwaltungsmanagements mit dem Schwerpunkt Fördermanagement, Public Administration oder Verwaltungswissenschaften oder auf dem Gebiet der Raumplanung, Raumordnung bzw. einer vergleichbaren planungsbezogenen Fachrichtung
• mehrjährige Erfahrungen (mindestens zwei Jahre) im Projektmanagement bzw. in der Umsetzung fachübergreifender Projekte, vorzugsweise im Bereich der Schulbauförderung
• konzeptionelles Arbeiten und analytische Fähigkeiten
• Fähigkeit, sich auch in unbekannte Fach- und Rechtsmaterien schnell und sicher einzuarbeiten
• selbstständige Arbeitsweise und Eigeninitiative
• Bereitschaft und Fähigkeit zu einem kooperativen und ergebnisorientierten Arbeitsstil
• hohe Einsatzbereitschaft
• Überzeugungskraft, Durchsetzungsvermögen und Verhandlungsgeschick
• sehr gute kommunikative Fähigkeiten, sicheres und gewandtes Auftreten
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