Prodekan for utdanning
VID VITENSKAPELIGE HØGSKOLE AS STUDIESTED OSLO
| Company | VID VITENSKAPELIGE HØGSKOLE AS STUDIESTED OSLO |
| Category | Education |
| Location | NO |
| Remote | — |
| Employment | Temporary |
| Level | Manager |
| Salary | Not stated by the employer |
| Posted | 25 Jun 2026 |
| Last verified | 10 Aug 2026 |
| Source | Public employment agency (eures) |
Description
Om stillingen Ved Fakultet for helsevitenskap er det ledig en stilling som prodekan for utdanning. Stillingen er en 100 % åremålsstilling med fire års varighet og med mulighet for 20 % tid til FoU-arbeid. Stillingen inngår i fakultetets ledergruppe og er helt sentral for å bidra til å realisere høgskolens verdier, visjon og strategi. Prodekan for utdanning har et helhetlig ansvar for å lede og utvikle fakultetets utdanningsportefølje. VID er i søknadsprosess om å bli universitet og utdanningsporteføljen vår er stadig i utvikling. Til stillingen søker vi deg med en sterk utdannings- og forskningsprofil og dokumentert ledererfaring fra universitets- og høgskolesektoren. Du vil ha en viktig rolle som pådriver i arbeidet med å utvikle og realisere VIDs og fakultetets utdanningsstrategi- og forskningssatsninger. Det er ønskelig med tiltredelse så snart som mulig etter avtale. Arbeidssted er Oslo, Bergen eller Stavanger. Om fakultetet Fakultet for helsevitenskap er organisert i to institutter og ett senter og har aktivitet ved tre campus: VID Bergen, VID Oslo og VID Stavanger. I tillegg er det aktivitet ved ytterligere to studiesteder i Sandnessjøen og i Sandvika. Fakultetet tilbyr bachelorutdanninger i sykepleie, ergoterapi og vernepleie og masterstudier i klinisk sykepleie, medborgerskap, helse og velferd og i helsefremmende relasjonsarbeid. Fakultetet tilbyr i tillegg en rekke videreutdanninger innenfor sykepleie og helsefag (se vid.no/studier). Fakultetet har også et ph.d.-program i helsevitenskap. Programmert skal bidra til ny kunnskap om helsefremming, sykdomsforebygging, behandling, rehabilitering, pleie, omsorg og lindring. Fakultet har rundt 200 årsverk og 3660 studenter. Forskningen er organisert i forskningsgrupper, se www.vid.no/forskning/forskning-ved-vid/forskningsgrupper . Arbeidsoppgaver Følgende inngår i stillingen: Arbeide aktivt med å realisere høgskolens vedtatte strategier knyttet til utdanningsledelse og utdanningskvalitet Oppfølgingsansvar for fakultetets totale studieportefølje, bidra til å videreutvikle høgskolens og fakultetets faglige profil Fremme en positiv kultur for kompetanseutvikling innen undervisning og veiledning blant fakultetets vitenskapelige ansatte Initiere FoU- aktiviteter i samarbeid med prodekan forskning Arbeide aktivt og innovativt med fleksible undervisningsformer og lede arbeidet med å stimulere og forbedre studentenes lærings- og arbeidsmiljø Lede fakultetets arbeid med internasjonalisering innenfor utdanningsfeltet og se det i sammenheng med FoU-satsningen Bidra til å styrke studenters og ansattes kompetanse innen KI-satsningen, samt kritisk vurdere e-læring og utvikling av digital kompetanse innen helsefeltet via samarbeid med Seksjon for læringsstøtte og digital utdanning Lede arbeidet med de meritterte underviserne ved fakultetet, inklusivt eksempelvis å sitte i vurderingskomiteen Delta i høgskoleovergripende råd og utvalg Prodekan rapporterer til dekan og inngår i dekanens ledergruppe med felles strategisk lederansvar for fakultetets samlede utvikling og resultatet. Prodekan har delegert myndighet og ansvar fra dekan for driftsområdet utdanning og internasjonalisering. Dette inkluderer ansvaret for ekstern vurdering av sensur, periodiske evalueringer, studiekvalitet og digital, flercampus ledelse. Kvalifikasjoner Kvalifikasjonskrav: Fortrinnsvis professorkompetanse innen relevant fagområde, men søkere med relevant ph.d-. og erfaring kan vurderes Helsefaglig grunnutdanning på minimum masternivå Dokumentert utdanningsfaglig basiskompetanse ved ansettelse Erfaring med å undervise og veilede fra universitets- og høgskolesektoren Det er en fordel om du også har: Relevant ledererfaring fra universitets- og høgskolesektoren Erfaring med flercampus,- fleksibel utdanning og e-læring Innsikt i forsknings- og utdanningspolitikk og aktuelle utfordringer både innen univer