Nachhilfelehrkraft (m/w/d) für unseren Bildungsbereich in Diepholz
eleganz
| Company | eleganz |
| Category | Education |
| Location | Diepholz |
| Remote | On-site (inferred) |
| Employment | Not stated |
| Level | Not stated |
| Salary | Not stated by the employer |
| Posted | 28 Mar 2025 |
| Last verified | 12 Aug 2026 |
| Source | Employer ATS (personio) |
Description
Wir suchen zum nächstmöglichen Zeitpunkt engagierte Nachhilfelehrkräfte (m/w/d) zur Unterstützung unserer individuellen Lernförderangebote am Standort Diepholz . Die Stelle kann flexibel gestaltet werden – sowohl als Minijob , im Rahmen einer Werkstudierendentätigkeit oder in Teilzeit mit einem Stellenanteil von bis zu 75 % (max. 30 Wochenstunden) . Eine sozialversicherungspflichtige Beschäftigung ist möglich. Wir suchen Lehrkräfte für alle Schulformen und Jahrgangsstufen – insbesondere für die Fächer Deutsch, Mathematik und Englisch , aber auch für Nebenfächer wie Biologie, Chemie, Geschichte, Politik, Wirtschaft oder weitere sprachliche und gesellschaftswissenschaftliche Fächer . Unsere Nachhilfeangebote sind Teil unseres umfassenden Bildungskonzepts und richten sich an Kinder und Jugendliche mit individuellem Förderbedarf. Die Förderung erfolgt in Einzel- und Kleingruppensettings, orientiert sich an den schulischen Anforderungen sowie den Lebensrealitäten der Teilnehmenden und verfolgt das Ziel, Bildungsgerechtigkeit nachhaltig zu stärken. Zusammenarbeit mit einem qualifizierten, engagierten und interdisziplinären Team Eine interessante, vielseitige und verantwortungsvolle Tätigkeit Moderne und digitale Arbeitsplätze Supervision, Fort- und Weiterbildungsmöglichkeiten Betriebliche Altersvorsorge (bAV) Betriebliches Gesundheitsmanagement (z. B. Sportförderung „Hansefit“ und Mitarbeiterevents) Arbeitgeberzuschuss für vermögenswirksame Leistungen E-Bike-Leasing und Kinderbetreuung Planung und Durchführung von Einzel- und Kleingruppenförderangeboten für Schüler*innen mit individuellem Unterstützungsbedarf Inhaltliche und methodische Weiterentwicklung des Förderangebots in Abstimmung mit den pädagogischen Konzepten Kommunikation und Kooperation mit Schulen, Lehrkräften, Eltern und anderen relevanten Akteur*innen zur passgenauen Ausrichtung der Fördermaßnahmen Dokumentation der Lernverläufe und Fortschritte gemäß interner Qualitätsstandards und ggf. förderrechtlicher Vorgaben Teilnahme an internen Fortbildungs- und Austauschformaten Mitwirkung bei der Konzeption und Umsetzung neuer Formate im Bereich Lernförderung und Bildungszugang (Laufendes) Studium oder abgeschlossenes Studium in einem pädagogischen, sprachwissenschaftlichen, naturwissenschaftlichen oder sozialwissenschaftlichen Fach (z. B. Lehramt, Germanistik, Mathematik, Sozialpädagogik, Biologie oder vergleichbare Studiengänge) Erfahrung in der Durchführung von Nachhilfe, Lernförderung oder außerschulischer Bildungsarbeit – gerne auch im Ehrenamt oder im Rahmen studentischer Tätigkeiten Ein sicheres Auftreten im Umgang mit Kindern und Jugendlichen sowie die Fähigkeit, individuelle Lernbedarfe zu erkennen und methodisch darauf einzugehen Interesse an pädagogischen Fragestellungen, didaktischer Vielfalt und der Arbeit mit heterogenen Lerngruppen Kommunikationsfähigkeit, Einfühlungsvermögen und eine wertschätzende Haltung gegenüber unterschiedlichen Lebensrealitäten Hohe Eigenverantwortung, Zuverlässigkeit und die Bereitschaft, sich in neue Themenbereiche einzuarbeiten Freude an Teamarbeit und konstruktivem Austausch mit Kolleg*innen, Lehrkräften und ggf. Eltern Wünschenswert: Erfahrung in der Anwendung einfacher Sprache oder Interesse, sich in diesem Bereich weiterzubilden Begeisterung dafür, Bildungsprozesse nicht nur zu begleiten, sondern aktiv mitzugestalten und Kinder sowie Jugendliche in ihrer Entwicklung zu stärken Wir schätzen die Vielfalt und die unterschiedlichen Perspektiven, die jedes Teamkolleg*in einbringen kann. Deshalb laden wir besonders People of Color, Menschen mit Migrations- oder Fluchtgeschichte, Mitglieder der LSBTI*-Community sowie alle, die Diskriminierungserfahrungen gemacht und daraus eine kritische Sichtweise entwickelt haben, herzlich ein, sich bei uns zu bewerben. Anerkannt schwerbehinderte oder ihnen gleichgestellte Mensche