Job Opportunities API

ABOUT US Beit Karam is a first-of-its-kind community organization for education, healing, and rebuilding in Syria. Founded in Aleppo, it is a home for possibility created for young people and families returning after years of displacement, as well as those who never left, to carry their communities forward.  Beit Karam is where Syrian youth discover their potential, explore creative learning, and shape the future of their communities. It’s where people access training and mentorship, and find a space to heal from trauma.  This work is made possible through our partnership with Karam Foundation and Karam Evi, two organizations committed to restoring dignity and rebuilding futures across the Syrian diaspora. Beit Karam deepens this mission by bringing it home.  We believe in building not just what was lost, but what was always possible. At Beit Karam, we are growing a generation of changemakers, dreamers, and leaders who will help shape a free, thriving Syria. This year, we launched the first Karam Caravan, a mobile maker lab bringing fun,  creative, and learning activities directly to schools in and around Aleppo and Idlib. Together with our School Rehabilitation program, this new pathway for our innovative education program establishes a foundation for scaling our reach and impact in the education of Syria’s youth. OVERVIEW Beit Karam is seeking a Director of Learning to provide leadership in the design, implementation, and growth of Karam’s youth-focused learning and innovation ecosystem in post-conflict Syria. This role is responsible for transforming fragmented learning into a scalable, creative, and dignified educational experience that meets Syrian youth where they are and builds a future with them. This is not a traditional education role. The role is not about creating course content remotely or pushing standard learning indicators. Karam’s Director of Learning will be on the ground, leading a team and designing an educational infrastructure that merges studio-based learning, maker spaces, mentorship, and entrepreneurship into a new kind of personal and skill that is inspiring, personal, purposeful, and owned by the program participant. The Director of Learning will manage the creation of learning environments where young Syrians not only learn, but also build, design, fail, start over, and lead. In succeeding, they will redefine the concept of “education” for youth who lost years, not potential, so that learning builds leaders, understanding, and opportunity. OBJECTIVES • Directly manage the Innovative Education Program, its initiatives, and team by providing them with direction and mentorship, and building the program's capacity and effectiveness. • Supervise the hiring of new Mentors, oversee onboarding and performance evaluation, and identify areas for continued technical, curriculum, and teaching development. • Serve as the primary point of contact for Karam’s program partner, NuVuX, to design, implement, and maintain continuous innovation in impact and scale. • Develop and implement Karam’s educational strategy, and advocate, consult, and negotiate with educators, policymakers, and government stakeholders to ensure long-term partnerships. • Lead in developing strategies to attract and retain students in the programs through school- or community-based initiatives. • Advise national and local education authorities on integrating creative, studio-based, and project-driven learning into public educational systems. • Lead Karam partnerships with local schools, ministries, and education authorities to secure access, align policies, and build trust. • Translate programs into real-world outcomes, including portfolios, products, services, start-ups, and community projects. • Guide the creation and integration of Karam’s studios, learning spaces, and entrepreneurial hubs in Syria that are flexible, modular, and scalable. • Identify strategies and opportunities to involve local experts and leaders in the Syrian diaspora in the program, create student pathways, and bridge between the curriculum and employment and economic empowerment. • Help define key performance indicators, ensure the efficiency and quality of collected data, and participate in analysis. Ensure that lessons learnt are incorporated into program plans. • Develop and manage program plans and budgets. QUALIFICATIONS • An advanced degree (Masters or PhD) or a combination of an undergraduate degree and at least six years of experience working in education in development, emergencies, or post-conflict settings. • A degree in education, engineering, architecture, international development, or similar fields. • Proficiency in Arabic and English • Effective and persuasive communication skills. • Successful management of staff, teams, and budgets. • Experience working with a geographically dispersed leadership team and building effective working relationships across organizations, • Demonstrated ability to contribute to strategy, be accountable for action plans, and report on progress. • Effective quantitative, qualitative, and systems thinking analytical skills. • A sense of urgency coupled with a drive of mission and the curiosity to experiment, test, and improve new ideas. • A willingness to do big things with limited resources and the creativity to make that happen. من نحن بيت كرم هو أول منظمة مجتمعية من نوعها في سوريا تجمع بين التعليم والتعافي وإعادة البناء تأسس في مدينة حلب ليكون مساحة تحتضن الإمكانيات وتوفر الفرص للشباب والعائلات العائدة بعد سنوات من النزوح وكذلك للأشخاص الذين بقوا في مجتمعاتهم ليقودوا مستقبلها في بيت كرم يكتشف الشباب السوري إمكاناتهم ويخوضون تجارب تعليمية إبداعية ويساهمون في رسم مستقبل مجتمعاتهم كما يحصل المشاركون على التدريب والإرشاد ويجدون مساحة للتعافي من آثار الصراع ويتحقق هذا العمل من خلال شراكتنا مع مؤسسة كرم وجمعية كرم إيفي اللتين تعملان على استعادة الكرامة وإعادة بناء المستقبل للسوريين ويأتي بيت كرم ليجسد هذه الرسالة داخل سوريا نحن نؤمن بأن إعادة البناء لا تعني استعادة ما فُقد فقط بل بناء ما كان ممكنًا دائمًا وفي بيت كرم نعمل على تنمية جيل من صناع التغيير والحالمين والقادة الذين سيساهمون في بناء سوريا حرة ومزدهرة خلال هذا العام أطلقنا أول قافلة كرم وهي مختبر متنقل للإبداع والتصنيع يقدم أنشطة تعليمية ممتعة وإبداعية مباشرة إلى المدارس في حلب وإدلب وما حولهما وبالتكامل مع برنامج إعادة تأهيل المدارس يشكل هذا المسار الجديد أساسًا لتوسيع نطاق برامجنا التعليمية المبتكرة وزيادة أثرها في تعليم الشباب السوري ملخص الوظيفة يبحث بيت كرم عن مدير للتعليم يتولى قيادة تصميم وتنفيذ وتطوير منظومة كرم التعليمية والإبداعية الموجهة للشباب في سوريا بعد النزاع تتمثل مسؤولية هذا المنصب في تحويل فرص التعلم المتفرقة إلى تجربة تعليمية متكاملة وقابلة للتوسع تجمع بين الإبداع والكرامة وتلبي احتياجات الشباب السوري وتبني المستقبل معهم هذه الوظيفة ليست وظيفة تعليمية تقليدية فهي لا تقتصر على إعداد المحتوى التعليمي عن بعد أو متابعة مؤشرات تعليمية تقليدية بل تعتمد على وجود قائد ميداني يعمل مع الفريق ويصمم بيئة تعليمية تجمع بين التعلم القائم على الاستوديوهات ومساحات التصنيع والإرشاد وريادة الأعمال لتقديم تجربة تعلم ملهمة وهادفة وشخصية يقودها المشاركون أنفسهم سيقود مدير التعليم إنشاء بيئات تعلم يتمكن فيها الشباب السوري من التعلم والتصميم والبناء والتجربة وإعادة المحاولة والقيادة وبذلك يساهم في إعادة تعريف مفهوم التعليم للشباب الذين فقدوا سنوات من حياتهم ولم يفقدوا إمكاناتهم بحيث يصبح التعليم وسيلة لبناء القادة وتعزيز الفهم وخلق الفرص الأهداف • قيادة برنامج التعليم المبتكر وجميع مبادراته والإشراف المباشر على فريق العمل وتقديم التوجيه والإرشاد وبناء قدرات البرنامج وتعزيز فاعليته • الإشراف على استقطاب المرشدين الجدد وقيادة عملية التعريف بالعمل وتقييم الأداء وتحديد فرص التطوير في الجوانب الفنية والمناهج وأساليب التعليم • العمل كنقطة الاتصال الرئيسية مع شريك كرم في البرنامج NuVuX لضمان تصميم البرامج وتنفيذها وتطويرها بشكل مستمر بما يعزز الأثر ويوسع نطاق الوصول • تطوير وتنفيذ الاستراتيجية التعليمية لكرم وبناء الشراكات مع التربويين وصناع القرار والجهات الحكومية بما يضمن استدامة التعاون على المدى الطويل • قيادة الجهود الهادفة إلى استقطاب الطلبة والمحافظة على مشاركتهم من خلال مبادرات مدرسية ومجتمعية • تقديم المشورة للجهات التعليمية الوطنية والمحلية حول دمج التعلم الإبداعي والتعلم القائم على الاستوديوهات والمشاريع ضمن أنظمة التعليم الحكومية • قيادة شراكات كرم مع المدارس والوزارات والجهات التعليمية المحلية لتعزيز الوصول ومواءمة السياسات وبناء الثقة • تحويل البرامج التعليمية إلى نتائج عملية تشمل ملفات الإنجاز والمنتجات والخدمات والمشاريع الريادية والمبادرات المجتمعية • قيادة تطوير ودمج استوديوهات كرم ومساحات التعلم وحاضنات ريادة الأعمال في سوريا بما يضمن المرونة وإمكانية التوسع • تطوير استراتيجيات لإشراك الخبراء المحليين والسوريين في المهجر ضمن البرامج وبناء مسارات للطلبة وربط المناهج بفرص العمل والتمكين الاقتصادي • المساهمة في تحديد مؤشرات الأداء الرئيسية وضمان جودة البيانات وتحليلها والاستفادة من الدروس المستفادة في تطوير البرامج • إعداد الخطط التشغيلية والميزانيات وإدارتها بما يضمن تحقيق أهداف البرنامج المؤهلات • درجة ماجستير أو دكتوراه أو درجة جامعية مع ما لا يقل عن ست سنوات من الخبرة في مجال التعليم ضمن سياقات التنمية أو الطوارئ أو ما بعد النزاعات • درجة علمية في التربية أو الهندسة أو العمارة أو التنمية الدولية أو أي تخصص ذي صلة • إتقان اللغتين العربية والإنجليزية • مهارات تواصل قوية وقدرة على الإقناع وبناء العلاقات • خبرة مثبتة في إدارة الموظفين والفرق والميزانيات • خبرة في العمل مع فرق قيادة موزعة جغرافيًا وبناء علاقات عمل فعالة بين المؤسسات • القدرة على المساهمة في تطوير الاستراتيجية وتحمل المسؤولية عن خطط العمل ومتابعة التقدم • مهارات قوية في التحليل الكمي والنوعي والتفكير المنظومي • روح المبادرة والشغف برسالة المؤسسة والاستعداد لتجربة الأفكار الجديدة وتطويرها باستمرار • القدرة على تحقيق نتائج كبيرة بإمكانات محدودة والابتكار في إيجاد الحلول