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Animateur(trice) inclusif(ve) périscolaire et extrascolaire (H/F)

Ville de Castelnau-le-Lez
CompanyVille de Castelnau-le-Lez
CategoryEducation
Location34 - Castelnau-le-Lez
Remote
EmploymentNot stated
LevelNot stated
SalaryNot stated by the employer
Posted11 Aug 2026
Last verified11 Aug 2026
SourcePublic employment agency (france_travail)
Applications are handled by the employer, not by us.Apply on the employer's site →
Description
RESPONSABILITÉS : Missions principales - Accueillir un groupe d'enfants et de jeunes, dans le respect de leurs besoins et de leurs capacités. - Encadrer les enfants durant les temps périscolaires, - Concevoir et proposer des projets pédagogiques et éducatifs, - Être en appui de l'équipe pour favoriser les pratiques inclusives, - Mettre en œuvre les adaptations pédagogiques nécessaires à l'accueil inclusif et adapter sa posture, - Encadrer et adapter les activités de loisirs aux différents publics, - Participer à la préparation des accueils individualisés (PAI et autres dispositifs) - Animer des activités dans une démarche pédagogique en lien avec l'âge des enfants, - Appliquer et contrôler les règles de sécurité et d'hygiène dans les activités, - Faire découvrir et pratiquer plusieurs disciplines, - Repérer les enfants en difficultés et signaler leur situation à la hiérarchie, - Accueillir et faire le lien avec les familles. Conditions de travail et avantages - Poste statutaire, ou à défaut contractuel (CDD renouvelable), - Rémunération statutaire, prime annuelle, participation mutuelle et prévoyance, tickets restaurants et avantages CNAS (sous conditions d'éligibilité) - Poste à temps non complet (31,5/35 heures hebdomadaires) PROFIL RECHERCHÉ : Compétences - Brevet Professionnel de la Jeunesse, de l'Education Populaire et du Sport (BPJEPS) ou Diplôme d'Etat de Moniteur Educateur (DEME) ou Diplôme d'Etat d'Educateur Spécialisé (DEES) - (Exigé) - Expérience significative en animation périscolaire (Exigé) - PAI et notions relatives aux dispositifs d'accompagnement, - Connaissance des différents types de handicap et des troubles du neurodéveloppement, - Maitriser les techniques d'animation, Sens de la pédagogie, - Connaissance de la règlementation liée à l'hygiène et à l'alimentation. Profil - Bienveillance et adaptabilité, - Goût du travail en équipe, - Sens de l'écoute, - Discrétion professionnelle,