Animateur(trice) inclusif(ve) périscolaire et extrascolaire (H/F)
Ville de Castelnau-le-Lez
| Company | Ville de Castelnau-le-Lez |
| Category | Education |
| Location | 34 - Castelnau-le-Lez |
| Remote | — |
| Employment | Not stated |
| Level | Not stated |
| Salary | Not stated by the employer |
| Posted | 11 Aug 2026 |
| Last verified | 11 Aug 2026 |
| Source | Public employment agency (france_travail) |
Description
RESPONSABILITÉS :
Missions principales
- Accueillir un groupe d'enfants et de jeunes, dans le respect de leurs besoins et de leurs capacités.
- Encadrer les enfants durant les temps périscolaires,
- Concevoir et proposer des projets pédagogiques et éducatifs,
- Être en appui de l'équipe pour favoriser les pratiques inclusives,
- Mettre en œuvre les adaptations pédagogiques nécessaires à l'accueil inclusif et adapter sa posture,
- Encadrer et adapter les activités de loisirs aux différents publics,
- Participer à la préparation des accueils individualisés (PAI et autres dispositifs)
- Animer des activités dans une démarche pédagogique en lien avec l'âge des enfants,
- Appliquer et contrôler les règles de sécurité et d'hygiène dans les activités,
- Faire découvrir et pratiquer plusieurs disciplines,
- Repérer les enfants en difficultés et signaler leur situation à la hiérarchie,
- Accueillir et faire le lien avec les familles.
Conditions de travail et avantages
- Poste statutaire, ou à défaut contractuel (CDD renouvelable),
- Rémunération statutaire, prime annuelle, participation mutuelle et prévoyance, tickets restaurants et avantages CNAS (sous conditions d'éligibilité)
- Poste à temps non complet (31,5/35 heures hebdomadaires)
PROFIL RECHERCHÉ :
Compétences
- Brevet Professionnel de la Jeunesse, de l'Education Populaire et du Sport (BPJEPS) ou Diplôme d'Etat de Moniteur Educateur (DEME) ou Diplôme d'Etat d'Educateur Spécialisé (DEES) - (Exigé)
- Expérience significative en animation périscolaire (Exigé)
- PAI et notions relatives aux dispositifs d'accompagnement,
- Connaissance des différents types de handicap et des troubles du neurodéveloppement,
- Maitriser les techniques d'animation, Sens de la pédagogie,
- Connaissance de la règlementation liée à l'hygiène et à l'alimentation.
Profil
- Bienveillance et adaptabilité,
- Goût du travail en équipe,
- Sens de l'écoute,
- Discrétion professionnelle,